生活課程有效教學工作坊-音樂增能研習

時間:105年1月25日
地點:健行國小
主題:兒童音樂學習之特性與教學策略
講師:新北市蘆洲國小  陳盈君老師
課程大綱
一 課程準備
(一 )前言:
1.探討孩子的特質
2.重新認識我盆的學習者

(二) 生活課程與藝術
1.藝術及生活,生活及藝術
2.藝術是一種桿之歷程,為滿足人們生活中對美的需求而生
3.生活是藝術的載體

(三) 生活中的藝術教學素材分析

二 2-12歲的學習特徵

三 兒童學習的方法與歷程

四 生活課程裡的音樂探索


盈君老師目前任教於蘆洲國小,他除了有豐富的教學經驗,更有不同於其他老師的學習背景:幼教及音樂系畢業、視覺藝術研究所畢業、更有故宮解說訓練講師的經歷!他將自己多元的所學在教學上發揮的淋漓盡致!
生活課程正式一種統整的課程。在盈君老師深入淺出的解說下,讓現場學員對生活課程一定有新的體悟及認識!課堂上進行的活動:小書製作、許多個音樂遊戲及活動,相信讓現場老師收穫滿滿!
健行國小的優質團隊令人激賞!讓所有現場的老師賓至如歸、溫暖滿滿!