2016年2月14日 星期日

生活課程有效教學工作坊-音樂增能研習

時間:105年1月25日
地點:健行國小
主題:兒童音樂學習之特性與教學策略
講師:新北市蘆洲國小  陳盈君老師
課程大綱
一 課程準備
(一 )前言:
1.探討孩子的特質
2.重新認識我盆的學習者

(二) 生活課程與藝術
1.藝術及生活,生活及藝術
2.藝術是一種桿之歷程,為滿足人們生活中對美的需求而生
3.生活是藝術的載體

(三) 生活中的藝術教學素材分析

二 2-12歲的學習特徵

三 兒童學習的方法與歷程

四 生活課程裡的音樂探索


盈君老師目前任教於蘆洲國小,他除了有豐富的教學經驗,更有不同於其他老師的學習背景:幼教及音樂系畢業視覺藝術研究所畢業更有故宮解說訓練講師的經歷!他將自己多元的所學在教學上發揮的淋漓盡致!
生活課程正式一種統整的課程在盈君老師深入淺出的解說下,讓現場學員對生活課程一定有新的體悟及認識!課堂上進行的活動:小書製作、許多個音樂遊戲及活動,相信讓現場老師收穫滿滿!
健行國小的優質團隊令人激賞!讓所有現場的老師賓至如歸、溫暖滿滿!











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