【生活課程主題教學~全市公開課】
◎這一場全市公開課是由生活課程輔導員王珍誼老師擔任教學者,進行流程為:
低年級閩客語歌謠表演、授課前說課、公開授課(觀課)、授課後議課。
◎以下簡介教學活動重點
教學者:賴厝國小
王珍誼老師
活動名稱:快樂迎向三年級之節奏好好玩
教學時間:107.05.17(四) 10:30-11:10
教材:依據康軒版二下~我要升三年級了
教學設計與理念說明:
1.珍誼老師本堂公開課教學內容結合了閩南語與生活課程,應用「快樂迎向三年級」這首歌謠來進行節奏教學,希望透過分組的討論與合作學習,小朋友自己能將這首歌曲的節奏「找」與「貼」出來。
2.珍誼老師透過提問及學生的發表內容,掌握學生對生命成長的相關經驗。
並建議在學生運用歌曲、肢體、繪畫、文字表現時,適時的引導,無須給予過多框架,讓學生自由展現。
教學核心素養:
5.美的感知與欣賞
7.與人合作
教學設計核心問題:
1.小朋友為何能夠快樂、尤其是有自信的迎接三年級的到來?
2.節奏,到底是什麼?
◎公開課主要流程:
一、說課
由王珍誼老師向與會教師進行課程設計理念與教學重點之說明。
二、觀課
王珍誼老師進行授課。
三、議課
與會教師與王珍誼老師進行觀課後的專業對話:
1. 肯定珍誼老師在小組合作的訓練上相當有成果,每個孩子都有事情做,也都樂於學習。
2. 節奏教學使用動物圖卡呈現相當適切。
3. 珍誼老師在小組討論時,能適時協助引導,孩子學習效果加倍。
4. 孩子在分享成果時,毫不羞怯,台風穩健。
5. 生活課程輔導團總召黃美玲校長鼓勵教師們要掌握自己的專長,發揮自己擅長的項目,配合協同教學,讓生活課程教學呈現得更為完整。