2015年12月21日 星期一

1041218生活課程案利徵選複審

感謝外聘的專家學者們到台中參與複審,在2週前,將初審後的20件教學案例,電子郵件方式寄予評審,在細讀過每份教學案例後,評審將自己的看法各自寫出,當天一一討論並將各案例反覆細讀,評選出得獎作品10件。
評分標準:
      1.能達成生活課程課綱理念、目標與能力教學(30%)
      2.評量結構完整與清楚呈現理念做法(50%)

      3.具教育性創意與實用推廣價值(20%)

2015年12月15日 星期二

好站報報--香港摺紙協會

香港摺紙協會
http://hkorigami.org/
認識摺紙的項目中,內含基本摺紙符號,學會看懂摺紙說明,學會基本摺紙。

2015年12月10日 星期四

104學年度分區到校服務-新社區崑山國小

時間:104年12月2日
地點:新社區崑山國小
講師:大鵬國小 張芬玲老師
參與教師:新社區各校生活課程課教師
活動內容:
一、音樂節奏教學示範
二、生活課程課綱與精神介紹
三、生活課程案例分享--以社區主題為例
四、資源分享介紹

講座中教師對於節奏遊戲與創意思考遊戲教學,興趣濃厚,能運用到課堂中。
例如:創意思考遊戲(數字密碼):猜出兩位數字,想一想應該怎麼做? 規則--不能說出 不能比出 不能畫出 不能指出該數字。
教師挑戰時,一位老師用眨眼來表示數字,右眼眨3下左眼眨7下,於是猜出答案37。另一位老師用拍手來表示數字。從提問中激發大家的創意,將此技巧的精神發揮到課堂上,讓孩子自己去找尋解決的方式。
講師運用活潑淺顯易懂的教學方式,帶領現場老師一起體驗,讓分區服務圓滿愉快的結束。

2015年12月7日 星期一

好站報報--簡單的摺紙

『簡單的摺紙』網頁
http://cn.origami-club.com/easy/
簡單的摺紙,適合低年級學生。可應用在玩具的主題或動物的主題。

好站報報--台北市立天文科學教育館

台北市立天文科學教育館
http://www.tam.gov.taipei/

網站內容除了提供館場活動訊息,建置了網路天文館的資源,也有互動學習教材提供教師學生使用,檔案下載區也有許多教學影片及學習單提供,在低年級生活課程可以運用於日與夜的主題教學。

教學資源網審查暨人員培訓與團務會議


活動內容:教學資源網審查暨人員培訓與團務會議
時間:11/5  地點:豐田國小

一、教學資源網審查檢核:
感謝團員參與,教學資源網審查檢核項目中的小細項,經過資深輔導員的提示與說明,讓大家豁然開朗,也了解需要顧慮到:協助現場教師修改與審核標準間該如何拿捏,資源修改部分,要描述清楚,讓教師能經過修改一次後,即能通過審核。
二、團員分享音樂律動教學策略:春麗老師分享初階研習的收穫,並提供資源。
三、總召與副召校長的參與:總召黃世忠校長,貼心印製網站評比的獎狀,頒發給每位團員,謝謝校長的鼓勵,我們深受感動。

資源審查檢核說明與研討
資源檢核範例與校對

2015年12月4日 星期五

1041202生活課程案利徵選初審

感謝總召黃世忠校長陪伴,生活課程輔導團員的努力,細讀與分析教學案例,原定上午完成初審,不料一次次的分類與記錄,整整工作持續到下午4點半才完成初審,評選出20件教學案例。也感謝現場教師的支持,徵選案例共130件,從案例中看見教師的努力與教學現場的改變。
活動期程
 (104122)
0830~0850
報到
輔導團


0900~1200
輔導員小組工
作坊生活課程
案例徵選初審
黃世忠校長

新社國小
輔導團團員