2021年1月21日 星期四

生活課程109學年度第一學期回饋問卷 問題答覆

 109學年度回饋問卷中,老師們提出的問題如下:

一、     如何克服學年定期考試筆測驗內容的分歧?(校方與家長對成績的要求,此壓力如何克服?)

二、     上課中的教具太少,出版社現在又不提供較具,上課節數不夠,趕課超累的!!

三、     建議辦在一放暑假就開始,應分區辦(初階)

四、     氣候變遷、自然現象更迭、雨季不來、花沒開、昆蟲沒出現,造成教學困擾?(因為生活課程是導師上)

五、     新課綱老師成為一個引導者,學生自主學習,比較辛苦的是家長的配合,家長的支持與協助,如何可以增進這部份?

六、     關於習作是否一定要寫?(學校要作業抽查)既然可以不用考試,作業難道不能以老師活動後的回饋單或成果取代嗎?

七、     想要確實執行讓孩子從討論、操作中學習,需要花費的課程時間太長。生活課程共六單元,每週只有三堂課,在教學上想落實新課綱教學,感覺得吃力。

八、    如何使每個孩子都能投入學習?

九、    若選一個主題,那其他單元可以不上嗎?是否影響中高年級銜接?

十、     請釐清108課綱最大不同(學習目標不同於教學目標)

以上問題答覆如下:

2021年1月4日 星期一

109學年度生活課程輔導團-期末團務會議

109學年度生活課程輔導小組期末會議

時間:109/12/31

地點:北區健行國小

與會人員:黃世忠課督

         黃翠琴總召校長  

         陳進福副召校長  林麗卿副召校長

         黃美玲副召校長  張仙怡副召校長

         陳櫻雪專輔  全體兼任輔導員


一、 工作坊及研習教師之問題回覆-

    研討十一題提問及擬答。

二、 案例研討-不紙是這樣

三、 團務討論:

(一) 線上教學資源檢核

(二) 部落格文章登打。

(三) 內部檔案中的相簿及公開相簿。

(四) 請在1/31前完成檢視講師講綱提供。

(五) 下學期領召工作坊時間及確認。

(六) 下學期團務會議時間及地點。

(七) 109精進計畫研討。