109學年度臺中市十二年國教精進生活課程素養導向教學與評量工作坊2

 

109學年度臺中市十二年國教精進生活課程

素養導向教學與評量工作坊

健行國小場_場次二

◎時間：109年12月10日   9：00-16：00

◎地點：臺中市北區健行國小

◎研習講題：生活課程素養導向教學之課綱精神與特色

◎講師：新竹市關埔國小 李佳穎老師

一、謝青屏校長 開場介紹

109學年度臺中市國小生活課程領召教師增能研習_坪林國小場 2

 

109學年度臺中市國小生活課程領召教師增能研習
_坪林國小場 2

109學年度臺中市國小生活課程領召教師增能研習_坪林國小場

場次二_回流研習

◎時間：109年12月09日 下午

◎地點：臺中市太平區坪林國小

◎研習講題：國小生活課程共備工作坊__回流研習

◎講師：王珍誼 老師

一、林麗卿校長 開場介紹

 

109學年度生活課程輔導團輔導員增能工作坊暨團務會議

 

◎時間：109年11月26日

◎地點：臺中市南屯區鎮平國小

◎主持 : 黃翠琴校長

◎研討暨會議內容:

一、輔導員案例研討

二、輔導員研習分享  

三、團務工作報告及討論-

 (1) 各場次研習日期確認

(2)輔導員差旅申請狀況

(3)各研習場次任務分配

 

生活課程到校服務—大元國小

 

生活課程到校服務—大元國小

時間：109年11月11日
地點：大元國小

講題：生活課程有效策略與分享
講師：張芬玲老師

研習內容：
一、108課綱核心概念分享

    --生活課程精神與內涵

    --生活課程的多元樣貌

二、素養導向案例說明--以生活課程為例。

    --音樂節奏教學示範與帶動。

三、分享學生學習成果

109學年度生活課程中區策略聯盟第1次工作坊

一、時間：109年10月23日(星期五) 10:00-16:00

二、地點：苗栗縣 

三、主席：趙文德校長                紀錄：謝青屏 

四、研討主題： 

        各縣市年度案例共備實作—

        素養導向統整生活課程教學實踐~聚焦形成性評量之工具開發

109學年度臺中市國小生活課程領召教師增能研習_坪林國小場 1

 

109學年度臺中市國小生活課程領召教師增能研習_坪林國小場

場次一

◎時間：109年10月28日 下午

◎地點：臺中市太平區坪林國小

◎研習講題：國小生活課程共備工作坊

◎講師：彭文貞 老師

一、林麗卿校長 開場介紹

109學年度臺中市國小生活課程<到校服務-大甲國小>

 ㄧ、時間：109年10月21日下午1時30分-4時30分

二、地點：大甲國小

三、講師：劉瑜茜主任

四、

五、講題：十二年國教核心素養教學示例分享-以生活領綱為例

                                 汪蕙芳校長開場的精彩解說讓後面的研習更多的生動精采。

六：講座綱要

（ㄧ）十二年國教總綱及生活領綱介紹

生活課程是超越學科的統整課程，以「生活」為核心，一方面銜接幼兒園的統整學習， 幫助學童適應國小較具結構性的學業學習生活;二方面以主題探究拓展學童的視野，並深 化其對生活中人、事、物的意義;三方面也為第二學習階段的領域學習做好準備。生活課 程以生活課程核心素養與學習表現，啟發及培養學童第二學習階段「自然科學」、「社會」、 「藝術」與「綜合活動」所應具備之學習方法與思考能力，也以學童在生活中經常接觸的 素材當作學習內容，連結並奠基四個領域第二學習階段的學習。生活課程的課程設計以主 題統整教學為模式，讓學童從生活學習中，建構與發展相關的知識和能力，以培養涵蓋真、 善、美元素的生活課程核心素養。

109學年度第1學期生活課程輔導員團員專業成長

 109學年度第1學期生活課程輔導員團員專業成長 場次一

時間:109年9月17日上午

地點:資訊教育暨網路中心三樓智慧教室

講題:國小生活團資訊應用分享

講師:黃泓諺 老師

一.黃翠琴校長 開場介紹

十二年國教精進生活課程素養導向教學與評量工作坊

 十二年國教精進生活課程素養導向教學與評量工作坊報名開始

(一)時間：(上午9時到下午4時，上午8︰30分開始報到)︰
1.場次一︰109年11月12日（星期四）
2.場次二︰109年12月10日（星期四）
3.場次三︰110年04月01日（星期四）
(二)研習地點：臺中市北區健行國小。
(三)本市參加人員：(合計40人，三場次皆需同一人參加)
1.請各校遴派生活課程授課教師ㄧ位參加，額滿為止。
2.生活課程國小輔導小組輔導員。
(四)報名方式：即日起至11月9日，請逕上「全國教師在職進修網」臺中市南屯區鎮平國小報名。前往報名

109學年度生活課程教師初階證書

109學年度國教輔導團生活課程輔導小組

於北區健行國小（中區場）及大里區內新國小（屯區場）辦理的兩場生活課程初階教師研習

研習證書已印製完畢

將於近期內以交換信箱或郵寄方式送至各校

請老師們注意查收

109學年度第一次團務會議

 109學年度第一次團務會議

時間:109年9月17日下午

地點:資訊教育暨網路中心二樓會議室

 主席:黃翠琴 校長

生活課程輔導小組行事曆

109學年度國小生活課程初階增能研習(健行場)

 109學年度國小生活課程初階增能研習

一.  時間：2019年8月17日、18日兩續兩日9：00-16:00

二. 地點：台中市北區健行國小

三. 講師：林正文主任       紀錄：王珍誼

四、張仙怡校長、陳進福校長致詞

生活課程初階教師研習-健行場失物招領

現場有教師遺漏了水壺

請至健行國小守衛室領回

109學年度團員名冊

輔導員全市公開演示教學

日期：2020/06/11(四)上午

地點：鎮平國小

演示教學輔導員：許玉珮

教學主題：奇妙水世界

一、說課：

1. 如何引起動機：

(1)遊戲的經驗分享

(2)討論決定遊戲方式(猜拳、投票)

2. 說明進行過的教學歷程

(1)討論遊戲要準備的材料

(2)進行遊戲

(3)透過討論分享完成分組遊戲單

3. 說明觀課重點

108學年度 第二學期 第八次團務會議

2020年06月11日下午 地點：鎮平國小

主席：黃翠琴校長

十二年國教精進生活課程素養導向教學工作坊(三)

講題： 十二年國教精進生活課程素養導向教學工作坊

講師：新竹市舊社國小 呂淑娟老師、臺中市大鵬國小 張芬玲老師

時間：109年5月28日 (四) 9：00-16：00

地點：鎮平國小

研習內容:

上午場: 新竹市舊社國小 呂淑娟老師

講題: 新課綱.新生活.新看見

 

 

 

主題:生活課程海區領召第二次研習
主講:王俐文老師
助講:王梅華主任、王雅玲老師
時間:2020.05.20


俐文老師延續上次梅華主任的主題，在課程設計及評量上深入的探究及實作，俐文從課程主題、課程脈絡、課程目標、關鍵提問，再導入課程評量，由淺入深，依序引導現場老師進行課程設計。

生活課程召集人共同備課工作坊(海區)

時間:109年4月8日14:00-16:00

地點:臺中市鹿峰國小

主題:生活課程召集人共同備課工作坊(海區)

今天海區領召共備第一場次研習非常的成功，

參與的老師對於生活課程領綱、

課程設計及評分基準表的學習，

在梅華主任深入淺出的解說中，

老師們有了更深入的瞭解。

                                         

生活課程到校服務--東寶國小

時間：109年3月25日
地點：東寶國小

講題：素養導向教學--一堂公開課的教學設計
講師：王雅玲老師

研習內容：
一、素養導向案例說明--以生活課程為例。
二、教學設計：
        透過教學設計共備單，書寫與檢視總綱與各領綱的關係，更能精準掌握課程的學習重點，並且從學習重點轉化學習目標。
三、分享學生學習成果--小書
四、結合重要生活大事件--口罩夾自製活動

108學年度生活課程中區策略聯盟工作坊

108學年度生活課程中區策略聯盟工作坊

一、時間：109年3月20日  9:00-16:00

二、地點：健行國小
三、研討主題：

      各縣市年度案例共備實作--

      生活課程素養導向教與學課程實踐~聚焦總結性學習評量

四、研討大綱:

       (一)教學設計原則探討

             1.主題架構圖（主題活動架構圖）

              架構圖以主要活動的關係呈現出來就好，若要使用去年聚焦關鍵提問詳版的架構表件也可以

            2.教學與評量系統規畫表

              (1).除了摘要教學設計內容，也將整個主題之教學與評量關係對應出來(共備)，並選擇其中的總結性評量，編製評量工具(如果有的話)、編製評量基規準、進行觀議課。

             (2).此二份系統規劃表的表格，只是參考格式，只要能夠表達清楚素養導向教學與學習評量的關係就可以了，各縣市也可以自行設計出更好用的格式。