2011年11月25日 星期五

井出老師的奇蹟教室

井出老師語錄
•快樂學習只是這個班級的表象,井出老師帶給學生更珍貴的禮物是:「自主學習」。這樣的態度,勝過擁有名校的畢業證書, 一輩子受益。(快樂=學習)
•儘管是自己樂在其中的課程,最終目的還是要成就孩子.
•將成績單上的分數當成老師的成績
•學生專注的程度有多少,老師的教育力度就有多強.

關鍵時刻 專業對話

生活在混沌時代的孩子,真正需要的是什麼樣的教育? 

何謂高品質的教學與高品質的課程? 

當今教育政策最需要改進之處?

教育理想與教育實踐落差之原因?

省思在自己的教學中,可以嘗試突破的極限?創新作法?
針對上述,教育現場的老師們心中應有一股永不澆熄的熱情,在面對教育環境多變的世代,堅持教育理想,掌握孩子為中心的學習立場,開.展孩子潛能.開創教育心藍海.

1 則留言:

  1. 井出老師的教學和生活課程的教學理念與精神有不謀而合之處,感佩井出老師的教學精神與堅持,值得我們學習與深思!

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