我愛鄉村歌曲創作

我愛鄉村歌曲改編創作教學--內埔國小張星磊老師

105年度生活課程初階證書本週寄發

105年度生活課程初階研習證書已於本週寄發至各校教務處，請老師們留意，如截至五月仍未收到，請老師們致電專輔陳老師：豐田國小25262891轉113或email詢問erinchen2011@tc.edu.tw
說明：寒假兩場次的初階研習，經過檢核於2月22日發函送核，於3月22收到核准文後，製版印刷、校對、地址確認、郵局掛號寄送，已於本週寄發，提供格式參考如下

梧棲區---中港國小 分區到校輔導

                                                                     2016.4.13

       週三午後，一場”用心過生活，真心做朋友”的生活課程在梧棲區的中港國小展開。

       首先淑娟講師，邀請與會老師談談目前各校在生活課程上實施的現況與教學上否有特別感到困擾的地方。在輕快愉悅的音樂襯托下，大家很快地融入課程，藉由彼此的了解，讓學習成效事半功倍。

課程綱要:

一、     每週七節課的上課時數，生活課程怎麼教

二、     生活課程是什麼樣的課程？

   1.  是基礎性的  2.幼小銜接的  3.非學科導向的課程

                    培養「生活能力----解決問題！」

三、     生活課程微調版能力指標、五大主題軸

四、     音樂可以這樣玩---外星人來了！（聽音樂找出聲音的大小）

五、     案例分享—大樹小花朋友多

六、     介紹教育局生活課程數位資源網

七、     現場老師案例分享---中港國小林孟娟老師（美勞教學）

八、     綜合座談---主持副召集人黃翠琴校長

生活課程---看見兒童＊聆聽聲音＊擁抱世界！

輔導員專業發展---105年度案例報告

105年度案例報告                                                  

                 主題:我愛黃豆        

                        發表人；張星磊、張淑娟

緣起

同是生活輔導團員好夥伴的淑娟老師、有天跟我聊到班上吃午餐用餐情況。中午吃午餐時，有小朋友邊吃邊抱怨：「老師!這是什麼飯啊?怎麼吃起來硬硬的，又不好吃!」淑娟老師說：「我也不知道耶!我們來看看今天的菜單(上學校午餐網站)，喔!原來是黃豆飯!」小朋友接著問：「那為什麼要吃黃豆飯呀?」淑娟老師說：「老師也不知道原因，不如，我們去問問看!但是，要問誰呢?」一位小朋友回答：「我知道!我們來問廚房阿姨好了，她們每天都會送午餐來，問她們就對了!」隔天中午，廚房阿姨送午餐來班上時，就有小朋友脫口而出問：「阿姨!請問為什麼要煮黃豆飯呀! 」阿姨說：「我也不知道啦!廚房裡面現在有好幾袋黃豆，你們去問營養師好了! 」

    本校在上學期就有跟台中市政府申請黃豆入菜專案，營養師也有告知老師這學期開始每週都有更多的非基因黃豆及黃豆製品入菜，淑娟老師本想再每日吃午餐時不要刻意強調它的存在，讓孩子在不知不覺中將這麼季營養右鍵開的食物讓孩子吃完，但孩子們對幾道黃豆菜單非常有意見並且抱怨連連。跟淑娟老師討論完之後，我們決定來解決孩子們心中一連串的疑惑，一起去尋找答案。

就這樣我們設計了一連串有趣好玩的黃豆課程，走！來趟黃豆之旅!讓孩子們對「吃黃豆」充滿期待，進而讓孩子因了解而喜歡它!

主題名稱:我愛黃豆
單元一	黃豆問問問！
單元二	黃豆看看看！
單元三	黃豆做做做！
單元四	黃豆唱唱唱！

        

               

   

105年度深耕課程--生活課程輔導員公開課

         輔導員公開課                                         時間:  105年4月7日 9:30--12:30
                                                                                                 地點: 豐田國小
                                                                                                 教學者:陳美卉專任輔導員
        為落實105年生活課程精進計畫深耕課程，將透過公開課、觀課及議課，分享有效教學策略。特邀請專任輔導員應用有效的教學案例進行現場教學，開放本市任教生活課程老師前來觀摩。

    在總召黃世忠的開場後，緊接著由擔任公開觀課的專輔陳美卉老師進行課前的討論與報告。今日的教學主題”磁鐵的秘密”，美卉老師希望透過教學活動設計，引導孩子們去發現兩個磁鐵遇在一起會發生什麼事。並請現場老師協助注意孩子在學習過程中聆聽能力、還有當老師提問時，孩子的反應、及操作過程發現了哪些問題，並如何解決問題。接著由瓊慧主任說明並分配教師在觀課中需協助觀察的學生。

影片連結--【創綠種植學園】小白菜種植教學

【創綠種植學園】小白菜種植教學影片連結
https://www.youtube.com/watch?v=jiS7-lmTmQo

配合生活課程--種子的主題，試試小白菜種植，影片為高中生種植小白菜的教學介紹，透過初步介紹種植方法，再讓學生動手試一試。

生活課程輔導群中區分區研討會~苗栗縣永貞國小

教育部國民及學前教育署103學年度九年一貫課程推動工作

「課程與教學輔導組」生活課程輔導群”中區分區研討會”

一、主辦單位:
         教育部國民及學前教育署

二、承辦單位:
        生活課程輔導群
三、協辦單位:
        苗栗縣國教輔導團~四、時間：

        105年3月31日

五、地點：
       苗栗縣永貞國民小學

六、活動內容:
   (一)上午：中央團示範教學”說課、觀課與議課

好站報報--科學遊戲實驗室--泡泡表演藝術-拉大泡泡

科學遊戲實驗室--泡泡表演藝術-拉大泡泡
http://scigame.ntcu.edu.tw/bubble/bubble-006.html

配合生活課程--泡泡主題，提供泡泡製作與遊戲，教學資源可以參酌使用。