生活課程到校服務—大甲區東明國小
時間:110年12月8日
地點:東明國小
講題:生活課程共備工作坊
講師:王梅華 主任
110學年度十二年國教精進生活課程素養導向教學與評量工作坊(第一場)
時間:110年11月11日
地點:臺中市北區健行國小行健館研習教室二
隨著十二年國教課綱上路,各項相關的研習如火如荼地展開。從研習的現場的回饋與反應中發現:老師們雖然肯定12年國教課綱的精神與理念,但對於以下問題,有一些困惑與疑問:各領域的課程設計或規劃是否能有明確的示範或操作流程可以依循?素養導向的課程設計,在評量上又該如何客觀地給予孩子適當的成績?
本學年度我們規劃了系列性3場次素養導向教學與評量工作坊,邀請教育部生活課程央團輔導員新竹市舊社國小呂淑娟老師,分享素養導向課程教學理念與案例,並帶領老師們進行實作研發、共備課程。
您知道生活課程教師平時最感困擾的是那些問題嗎?難得有機會走出學校教室共聚於健行國小,這群超級認真的生活課程教師,如何透過分享與共創,激發出各種面對疑難雜症的妙招?
淑娟老師巧妙地將生活課程教學策略運用於工作坊活動設計中,運用關鍵提問,引導老師們「吐苦水」拋出日常關心的教學評量、班級經營等問題,並進行分類,再透過分組討論、經驗分享、團隊共創,找出各類問題的解決策略與方法,最後透過「幸福小筆記」,整理自己的心得與想嘗試的方法。
有夥伴,就會激發更多的教學靈感與創意,期待老師返校實踐後,下次工作坊的分享。
110學年度臺中市國小生活課程領域召集人線上增能研習
__中/屯區國小場場次一
◎時間:110年11月03日 下午
◎地點:臺中市沙鹿區鹿峰國小
◎研習講題:生活課程召集人共備工作坊
◎講師:王梅華 主任
一、張仙怡校長 開場介紹
生活課程到校服務—泰安國小
時間:110年10月6日
地點:泰安國小
--生活課程精神與內涵
--生活課程的多元樣貌
--素養導向教學的脈絡思考
二、素養導向案例說明--以生活課程為例。
--號誌建議書
--畫出好聲音
--節奏教學分享
--睛明小農夫
三、分享教學小道具
四、綜合座談雙向交流
臺中市政府教育局線上教學資 源中心(http://elearning.st.tc.edu.tw/id_select.php)
學習吧(https://www.learnmode.net/home/)要登入才能看到資源
一年級
主題 版本 |
康軒(學習吧) |
翰林(學習吧) |
南一(學習吧) |
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主題四 |
中市線上教學資源中心 |
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主題五 |
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主題六 |
二年級
主題 版本 |
康軒(學習吧) |
翰林(學習吧) |
南一(學習吧) |
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主題四 |
中市線上教學資源中心 |
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主題五 |
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主題六 |
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109學年度臺中市生活課程海區生活課程召集人共備工作坊
臺中市鹿峰國小場(一)
◎時間:110年4月7日 14:00-16:00
◎地點:臺中市鹿峰國小
◎研習講題:生活課程召集人共備工作坊
◎講師:謝青屏校長
今天海區的生活課程召集人共備工作坊,在女神校長美玲校長的精彩絕倫、活力四射、對生活課程精闢的開場中展開,一開場所有參與的老師都抱以熱烈的回應,果然女神校長的魅力無法擋~^_^