吹泡泡真好玩

低年級一上和二上的課程裡都有吹泡泡單元,小朋友對於吹泡泡的活動並不陌生,
 如何引導孩子更進一步探究、觀察、思考、創作呢?
學生透過製作泡泡水、吹泡泡、觀察泡泡等體驗的活動，建構對泡泡各項的認識，
不但能發現泡泡的特性，還能善用生活用品，創造不一樣的玩法。

希望透過更多的探索體驗 、發現問題進而解決問題，享受成功的經驗，

培養孩子的生活能力與熱情。

以下吹泡泡的相關資源，提供老師們參考。

吹泡泡案例：吹泡泡 多元評量行不行 (新竹市)

    資料來源：生活課程教與學網站

吹泡泡案例:泡泡嘉年華(優良案例分享)

    資料來源：臺中市國教輔導團生活課程數位教材庫
吹泡泡音樂律動:雙人泡泡  泡泡飄飄飄(宜蘭縣)
https://www.youtube.com/watch?v=ojO_v0HZeMo