宜欣國小生活課程共備社群(1)

宜欣國小位於台中市的太平區，104學年度低年級申請了生活課程共同備課社群，分為四次的到校服務。

社群的老師們都全部具備了基本的生活課程教學素養，擁有生活課程初階研習的證書，對於生活課程的五大能力主軸也都有基本概念，因此輔導員第一次的到校服務準備了兩個不同主題「下雨天及大樹小花朋友多」的教案分享，帶領老師親身設計符合學校真實環境的課程架構，從實際的體驗中發現問題，並討論教學的解決方法

從學生對單元主題有興趣的問題意識發想，因為熟悉的環境，讓學生和學校有生活經驗的聯結，經由老師們團討的腦力激盪，為宜欣的孩子們量身訂作課程的架構圖，教科書的內容變成學校活動、輔助學生在探索體驗時參考的工具，不強調知識的給與，讓孩子自己學會統整、分類、質疑及解決問題的能力，也學會和尊重以及和同儕間的分享。

因為老師的巧思，所以課程能更有創意，學生循著老師鋪陳的教學脈絡，也逐漸長出自己的能力，經驗及學習到更多與生活息息相關的重要技能。