103年度生活輔導團專業成長--蓬萊國小探訪

主講介紹:蓬萊國小 黃文昭校長
蓬萊國小的地理位置:苗栗縣南庄鄉蓬萊村

人文環境與生活課程的結合介紹：

一、護魚步道：

        蓬萊國小的學生個個都是最佳導覽員，可惜去年因颱風而摧毀，無緣一賭風采。

二、校園自然生態：

        1.生態池、生態教室

        2.計畫攀樹課程與推廣。

        3.校園處處生意盎然，與村莊民宅沒有圍牆界線。

三、賽夏族文化的保留與推廣：
         1.舞蹈展演：將文化元素融入舞蹈中，結合賽夏語的說白、傳統樂器—臀鈴、傳統歌曲              吟唱，以推廣傳承賽夏文化。

        2.賽夏文物室：用以保留賽夏族的文物及展示。

        3.籐編教學：對象為學校學生及社區民眾。
四、與地方資源結合與推廣：香菇栽培、賽夏籐編等等...

結語：

        帥氣的黃校長詳細熱情的解說下，讓我們對蓬萊國小的環境、人文有深刻的了解。賽夏文化的推廣與客家語的教學，是該校很重要的特色課程。
        黃校長積極推動賽夏文化的傳承，讓孩子發覺自己文化的美，進一步期待產出有經濟價值的文化產業，像是藤編藝術除了推廣，盼透過行銷能成為有產值的商品，在經濟效益下，文化的保留與推廣才能連綿不斷。
        文昭校長的推動與理想，令人感動與期待：感動黃校長為孩子與社區的未來有著捨我其誰的使命感，而更期待蓬萊村的未來有更多可能。

熱情帥氣的黃文昭校長

賽夏傳統樂器臀鈴介紹 

 賽夏文物室參觀

蓬萊國小學生導覽籐編工藝

 結合地方資源的特色教學-香菇栽培 

兩位黃校長合影--台中市生活輔導團的召集人世忠校長與蓬萊國小昭文校長 

行囊滿滿歸賦，感謝黃文昭校長的款待，讓我們收穫多多