生活課程的另一使命

當第一線的教師感受到自然環境重要與保護的刻不容緩，便能透過教學引導學生覺知、學習人與自然、人與社會、人與自己的生活課程內涵，並使學生真正付出愛護、保育環境的行動；當老師們能具體的將已有的環境教育理念構想與課程綱要結合，經由不斷修訂與檢視辛苦開發出課程模組，其過程可能會是耗時、費力又花錢！但卻能豐富環境教育與生活課程教學資源，因而節省更多的人力、物力與時間；當老師能善用各項教學資源時，教學戲法會變得更精彩、生動，使師生在如沐春風中教學相長，並與自然環境的美相得益彰。想體會這般滋味嗎？請試著研發環境教育融入生活課程教學模組！