tag:blogger.com,1999:blog-2736127246051319925.post7439705748176543055..comments2020-08-06T15:38:34.051+08:00Comments on 臺中市國教輔導團生活課程輔導小組: 專業成長-輔導員專業成長之鑰紀錄109學年度一年一班的甜蜜新鮮事http://www.blogger.com/profile/10970997764811187222noreply@blogger.comBlogger1125tag:blogger.com,1999:blog-2736127246051319925.post-90420624979096628982014-05-18T00:03:40.219+08:002014-05-18T00:03:40.219+08:00「勇者無懼」從校長的內容者深刻地感受到這些話,整場講座看見校長滿滿的能量。校長以「教育」為主軸,描述...「勇者無懼」從校長的內容者深刻地感受到這些話,整場講座看見校長滿滿的能量。校長以「教育」為主軸,描述每一個階段的辦學,從港南的經驗看見注重環境,從環境出發,讓孩子與生活環境建立經驗,從在地特產、自然環境(海)、社會環境(空軍基地),增加孩子的新經驗(蔥門、參觀空軍基地),改變孩子原先的經驗;也在意與家長的連結,一樣從家長的經驗出發,增加人和人之間的連結。從陽光經驗,看見共同增能,凝聚學校共識。民富的經驗更是聚焦在學校環境中,創造孩子的新經驗,把原本大家不喜歡的肯氏蒲桃變成果醬等多種用途。可以看見一件素材,在校長的重新塑造下,改變了所有人對素材的看見。生活課程也是扮演這樣的功能,讓孩子在經驗和活動中,有新經驗的累積,更新或加厚原本的經驗。<br />輔導小組工作需找出宗旨才能避免細瑣,輔導小組最主要是為老師來服務,而校長也說人的相處需要歷程和時間,輔導小組如何和現場老師建立這個時間和歷程,是往後可以努力的方向。<br />huihttps://www.blogger.com/profile/12665822702763574785noreply@blogger.com