一、主題名稱：和植物做朋友(詳案連結)
二、作者：臺中市西屯區國安國小 侯淑娟 老師 陳麗美 老師 揚雅玲 老師
三、設計理念
剛入學的幼齡小孩，初來乍到一個陌生的學習環境，內心充滿了好奇、驚喜與期待，當中也夾雜著不安與慌張！如何讓孩子適應新環境、新生活，在97生活課程微調課綱中「以兒童為學習的主體、培養兒童的生活能力、發展多面向的意義」，有了這個指標，就思索著設計的活動若能搭配課程寓教於樂，將課程融入孩子的生活中，而能讓孩子培養出應有的生活能力，豈不兩全其美！
在這個課程設計活動中，讓小朋友認識校園植物，進而和大樹做好朋友，透過遊戲－探索－體驗－操作的運用，引發孩子們對環境的好奇並關注到生活周遭環境的變化，進而覺察人與人之間的互助合作，人與環境的和平共處，讓我們的小生命透過生活課程培養出解決問題的能力，進而視野更寬闊、氣度更恢宏，更期待他們將來能為社會帶來公平、正義、安全、健康的生活環境！
